Katarinas journal

[k-m]

Gårdagens problem är löst tack vare bra tips från Mattias.

Lektion 19

Jag blev lite kallsvettig när jag ögnade igenom dagens lektion. Precis den sortens uppgifter som jag aldrig lyckades lära mig i skolan. Men jag tror faktiskt att det kommer att sätta sig när jag bara har fått göra ett par återkallanden och reparationer. Jag kände mig så pass förvirrad inför vissa delar av den här lektionen, att jag nog inte fått till alla kopplingar ordentligt.

Lektionen tog ca 70 minuter.

Rent allmänt känns det annars som om det har hänt något med förmågan att visualisera och göra kopplingar bara på de senaste dagarna. Det kräver klart mycket mindre ansträngning. Siffrornas figurkoder sitter också mycket, mycket bättre än för några dagar sedan. Det är bara åtta stycken som absolut inte vill fastna. Så på dem blir det extra-special-intensiv-träning idag.

En lite rolig sak är att det har börjat dyka upp figurkoder när jag stöter på siffror i vardagen. Antar att det är ett tecken på att reflexkopplingarna verkligen börjar sitta.

[k-m]

Pga viruseländet på Mind Academys inloggningssida så har det inte blivit några lektioner gjorda igår och idag. Men det är kanske lika så gott. Både träningen med MM och kortleks-förhören av figurkoder har gått uselt. Kanske det är dags att ta lite jullov, i stället för att försöka klämma in träning mitt i julstöket.

[k-m]

Lektion 20

Nu är det ett tag sedan förra lektionen, inte lika lätt att få till det så här vid jul.

Lektionen var lättare än den förra. De där triangelformlerna har jag inte riktigt blivit vän med än. Kanske för att helgen har fått mig att slarva med repetitionerna. Får försöka skärpa mig!

Det jag tycker är knepigt i den här lektionen är att hålla ordning på vad alla siffrorna i atom-avsnittet står för, eftersom själva begreppen inte visualiseras. Jag inser att om jag läste fysik/kemi, skulle det ge sig av sig självt. Men nu gör jag ju inte det, så beroende på hur frågorna ställs i testet (som närmar sig oroväckande snabbt ), så kan det här leda till onödiga fel. Får försöka få in det i huvudet, men vet inte riktigt hur.

[k-m]

Figurkoder

Figurkoderna fortsätter att vara ett problem, trots att jag övar en hel del både med kortleken och MM. Jag har funderat på vad kruxet kan tänkas vara och förhoppningsvis kommit på svaret.

Jag har alltid varit mer av ord- än bildmänniska och jag tror att det påverkar mig här. När jag tänker på hur jag gör när jag övar, så inser jag att ordet ofta kommer först och då slarvar jag med att visualisera bilden ordentligt.

Så nu har jag bestämt mig för att använda MM på ytterligare ett sätt. Jag ska börja med att öva siffrorna upp till 10 i allt snabbare takt tills de sitter, sedan lägga till ytterligare tio siffror, börja långsamt och sedan öka takten och fortsätta så. Och det viktigaste i övningen ska vara att bara låta bilden träda fram, utan att använda ordet som draghjälp. Övningen ska göras i form av många korta pass utspridda under dagen, tänker jag. Nu ska jag åka bort några dagar, men sedan sätter jag igång. Det ska bli spännande att se om det gör susen!

[k-m]

Det blev ett mycket längre uppehåll i kursen än jag tänkt mig. När väl helgerna var slut och vardagen återvände, drabbades jag av en rejäl förkylning. Just nu verkar huvudet fyllt av bomull och tanken på att ens repetera tidigare lektioner eller träna figurkoder känns mycket avlägsen. Det är både retfullt och lite oroande eftersom jag är så nära testet och mycket från de senaste lektionerna verkar ha bleknat bort. Fast samtidigt är det lärorikt att se hur mycket det faktiskt betyder med repetitionen av ny information. De första lektionerna i den här modulen, som jag hann befästa ordentligt innan juluppehållet, sitter på ett helt annat sätt trots bomullen.

[k-m]

Börjar bli riktigt irriterad på den här förkylningen nu! Jag vill ju köra igång igen, men orken räcker inte till.

Men jag börjar se ljuset i tunneln, det känns att det går åt rätt håll. Så idag har jag övat figurkoder lite då och då, korta stunder bara. Och nu sista gången så kände jag hur det satt på ett helt annat sätt än tidigare. Jag liksom bara visste vilken bild som hörde ihop med siffrorna när jag bläddrade igenom kortleken i raskt takt. Två siffror missade jag, det var allt.

Så jag antar att jag äntligen har fått känna på hur det är att ha fixat reflexkopplingarna. Det tog ju betydligt mer än fyra dagar, men än sen - just nu är jag bara glad och lycklig! Nu ska jag bara nöta på ett par dagar till så att det sitter ordentligt. Och få in bokstäverna på samma sätt. Sedan hoppas jag att jag är redo för de sista lektionerna i modulen och testet. Spännande - och lite nervöst,

[k-m]

På banan igen!

Jag har känt ett stort mentalt motstånd, men tror att det nog mest beror på att jag varit så väldigt trött pga förkylningen.

Eftersom jag inte orkat med repetition ordentligt, frågade jag Mattias hur jag skulle gå vidare. Han föreslog att jag ska gå igenom alla lektioner från nr 14 en gång, förslagsvis tre om dagen och se till att få in rutiner för repetition. Så nu har jag gjort om lektion 14-16. Det gick snabbt och det mesta satt bra. Är sugen på att fortsätta, men har bestämt mig för att det nog är bättre att ta det lite lugnt. Så jag stannar här och fortsätter i morgon.

[k-m]

Repeterat lektion 17 och 18.

De japanska orden och tecknen satt bättre än jag förväntat mig.